孟繁茂老师 –
Howard County Chinese School
2017-09-09 12:45
通过马老师等的讲解,对考试有了新的认识。继承语要摆脱应试,提倡“提学生”的考试观。考试是一是要掌握教学进程的节奏,二是强调教学活动的本质。复习课的气氛是轻松愉快的,进行词汇(游戏、分组竞赛)和课文(朗读和表演,挑一部分编对话表演)全面复习。我对于中文教学是摸着石头过河,希望能在这里不断进步。