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网上教参资料库 LESSON RESOURCES
- 教学园地
- 第一单元
- 1 一、中餐馆名字趣谈（简体）
- 2 一、中餐馆名字趣谈（繁体）
- 3 二、不是“菜细”是“菜系”（简体）
- 4 二、不是“菜细”是“菜系”（繁体）
- 5 三、做川菜（简体）
- 6 三、做川菜（繁体）
- 7 四、“张记水电行”（简体）
- 8 四、“张记水电行”（繁体）
- 9 复习
- 10 考试
- 第二单元
- 第三单元
马老师谈作文（3）
教学资源
《结尾“点题”很重要，“直接”容易“间接”妙》马老师在这一讲里谈了结尾点题的作用、方式和方法，鼓励学生们先易后难，从练习直接点题开始，慢慢过渡到间接点题，从而学会“高级的结尾”。
备课指南
请点击阅读备课指南全文。
请点击阅读《作文单元的教学步骤和方法》。
以下是本周的教学内容，请老师备课时参考。
一、段落默写和常用词听写
这一周的测验在蓝色练习本的第22页，测验内容是默写《荷花》第四小节的后半部分；另外还要听写课本第82页常用字词复习的第一部分。
二、下一周的听写
请帮助同学们复习课本第82页的常用词第二部分。请老师借此机会帮助同学们复习“的地得”，并帮助同学们区分并正确使用“哪”和“那”。
三、范文选读
请老师领着全班同学一起首先把范文《窗边的小吊兰》有声有色地朗读一遍，然后请同学们就以下问题展开讨论。这些问题涵盖了马老师谈作文第一讲到上一讲的内容，请老师根据班级教学情况与课堂教学时间选择问题让同学们讨论。
四、学习《马老师谈作文》第三讲
《马老师谈作文》第三讲包含的要点是：
4. “点题”的方法有哪几种？直接点题、间接点题；
5. 这两篇课文的结尾都是直接点题：《我的小花鹿》、《金鱼》；而《荷花》的结尾是间接点题，
6. 请同学们说说直接点题和间接点题有什么不一样？间接点题比较难，同学们先学习直接点题；
7. 介绍高级结尾：以《小英雄雨来》和《夜莺之歌》为例。
五、本周作文课堂准备
这一周的作文是请同学们写一棵或一种你喜爱的植物。
黄色练习本P15页有课堂用的作文准备。
六、打字练习（20分钟）
七、与家长的沟通
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