立平 - 中文
网上教参资料库 LESSON RESOURCES
- 教学园地
- 第一单元
- 第二单元
- 第三单元
- 1 一、小山羊
- 2 二、种鱼
- 3 三、落叶（上）
- 4 三、落叶（下）
- 5 四、下雪的时候
- 6 五、乌鸦喝水
- 7 六、小猴子下山 (上）
- 8 六、小猴子下山 (下）
- 9 复习
- 10 考试
六、一去二三里
教学资源
备课指南
这个星期，我们学习第六课《一去二三里》。这篇课文可以算是一首儿歌，源于一首古诗。关于这篇课文，不少老师都有自己的见解。
课本的编写者马立平博士的出发点是借用这首用字相对简单的古诗，把几个海外长大的学生们不太容易理解而且也不太实用的字词换掉，让学生们尽早尽多地学会常用字。
在开始新课之前，老师要花大概15分钟左右的时间复习上一节课的内容。
一、课前复习
具体的复习方法请参阅一年级的基本教学方法。
每周课前复习的内容基本一样，请老师自由发挥。上一周的“读词读句”，老师不妨在开始上新课前请同学们朗读，以此检查同学们的阅读情况，不要忘了提醒同学们督促家长完成他们的作业
以下是针对本课的教学内容。
二、引入课文
老师先念一遍儿歌，同学们可能听懂了，因为听来听去，听到的都是一二三四五六七八九十，那这些数字到底有什么意思呢？没关系，我们先学习生字，吊吊学生们的胃口，等一会儿再说。
二、认字学习
这节课有13个字。
这节课的认字学习可能是上课以来，也可能是整个中文学习进程中最简单的，老师，好好享受！
六和八这两个字要分清。
朵：第一次出现是耳朵，这一次是量词；读音也不一样。
三、写字教学
具体的教学方法请参阅一年级的基本教学方法。
本课学写三个笔画：竖弯、横折钩和横折弯钩。
之前我们提到过“折”，那个折只有45度，这里出现了两个“折”，都是90°的，记得再次提醒。
同学们容易犯错误的地方：
“四”里面的第二笔是竖弯，不是竖弯钩，“去”是上下结构。
提醒同学们：我们上的是中文课，不是画画课哦！
四、课文教学
课文教学主要以朗读为主。
告诉同学们，这篇课文改编自一首描写美丽乡村景色的古诗，然后用通俗的句子把课文描绘的景象说出来：远远地看过去，看到了二三里（解释：一里有多长？）外的地方，路边住着四五家人，他们的门前好像（因为是概数，所以是好像）种着有六、七棵树。每棵树上好像都开着八到十朵花的样子。
这篇课文学习1-10的数字，可以请同学们用中文数数，看看谁数的数最大。
具体的教学方法请参阅一年级的基本教学方法。
五、布置作业
这是第七课，该用蓝色练习本了。老师视班上同学的具体情况决定要不要详细讲解作业。但是以下四项每堂课都要“啰嗦”：
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课本上的“读词读句”练习，家长也是要参与的，听完要签字的，所以每周的中文课不仅小朋友有作业，小朋友的爸爸妈妈也是有作业的；
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练习本上的白字卡要剪开，下周上课时要带到学校来摆给老师看；
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针对课前复习和上一周作业中出现的问题（老师如果能在课间休息的时候翻看一下学生们的作业），做一些说明；
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老师还要记得提醒同学们不要忘了我们还有网上作业。
第七堂课结束。
其他需要老师注意的事项，比如跟家长的沟通，学生的课间休息等等，请参阅一年级的基本教学方法。
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