1、教师培训：四大重点

        2、 教学内容要求：四个方面： 

        3、 改制成功的关键是第一年不可操之过急， 要求每一个学生都要测定字词水平，尽量保证同一水平的学生在同一班级。 要以中低水平学生的识字水平确定教材的取舍，就低不就高，打好基础，才能得到家长的支持。学生字词水平测定，从www.mlpchinese.com 上下载上一年（如果希望上三年级，就是用2年级的生字词表，注意马立平《中文》有三个单元的字词表，不是只要看某一单元的生字词表）用口试的方法指读生字词，以确定识字量。 不要拔高必须要求会写字词的水平，严格按照教材规定。对于接受程度好的学生在家长的帮助下，可以自行提高学习要求，不做整班学生的教学要求。严格按照教材规定的单元考试内容进行考试，特别不建议拔高和添加考试内容。

      4、 要有家长培训环节，网络作业和纸笔作业都需要家长的支持。家长对教材的信心至关重要。









每一种都必须完成。

        5、 学校、家庭、学生：相互配合，缺一不可。