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第一回 美猴王出世

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备课指南

 

这是五年级第一单元的第五周,从这一周开始,我们踏上西游的征程。 

以下是上课的基本步骤,请老师备课时参考。
一、复习和测验

上新课前,给同学们5分钟的时间,再次复习这周的默写。这一单元的测验在黄色练习本的第10页。
二、新课 《第一回 美猴王出世》

故事讲述了石猴是怎么出世,怎么得到美猴王这个称呼的。故事结尾时,美猴王乘木筏出发去寻找神仙学习长生不老的本领。

课文后的阅读指导有故事发生的地点和人物的图片,有课堂上需要学习的36个词汇;还有课外阅读部分的阅读提示词语

这是《西游记》的第一堂课,老师可以简单介绍一下这部古典小说。

这部小说是中国古典四大名著之一,是一部优秀的神话奇幻小说。西游记的作者,一般认为是明朝的吴承恩。故事讲述了唐僧师徒四人西天取经的故事,表现了惩恶扬善的古老主题。《西游记》的故事半真半假,真的是唐僧,在历史上确有其人;假的是唐僧的三个徒弟以及路上遇到的各种各样的奇事。

《西游记》原书共一百回,六十多万字。内容分三大部分:第一部分(一到七回)介绍孙悟空的神通广大;第二部分(八到十二回)叙述三藏取经的缘由;第三部分(十三到一百回)是全书故事的主体,写悟空一行降伏妖魔,最终到达西天取回真经。

《西游记》在中国家喻户晓,其中孙悟空、唐僧、猪八戒、沙僧等人物和“大闹天宫”、“三打白骨精”、“孙悟空三借芭蕉扇”等故事尤其为人熟悉。《西游记》问世几百年来,被改编成各种地方戏曲、电影、电视剧、动画片、漫画等,还被翻译成多种语言,在世界各地流传。

1:老师首先把课文绘声绘色地朗读一遍这个朗读不是简单地从头读到尾,而是用“悬念导读法”根据故事内容在适当的地方抛出悬念,吊起学生们的胃口,让他们产生兴趣。要做到这一点,老师在上课前一定要认真仔细地把课文梳一遍,找出可以抛出悬念的地方。

老师朗读完第一自然段后,请同学们闭上眼睛想象一下,花果山是个怎样的地方?从花果山的名字想象一下花果山上都有些什么。

第二自然段讲的是从山顶上的石头里跳出来个石猴,请同学们说说这是真的还是假的?当然是假的,所以《西游记》是一部神话小说,奇幻小说,英文叫Fantasy。同学们都读过或者听说过不少英文的奇幻小说,现在要开始读中文的了。

那为什么孙悟空是从石头里出来的,而不是从其他东西里出来的呢?这就涉及到一个文化点。(参见本回文化点)

第三自然段到第九自然段(石猴跳进了瀑布中去):这几段的语言非常活泼,描述了一群猴子在山里的溪水边游玩嬉戏的情景。老师朗读的时候,注意对话中不同人物的个性特点。那么到底这个石猴有没有成为大王?请同学们回家阅读,找出答案。

第十自然段到本页结束,石猴跳到了瀑布的后面,发现了水帘洞。

2:词汇学习

在本回课文后面的阅读指导,第1页词汇(36)是课堂学习词汇。以下是部分词汇的解释:

* 美猴王:美丽的猴子之王的意思;英文称孙悟空为monkey king;

* 出世:出生,来到这个世界上;

* 小溪:溪是山里的小河沟的意思;

* 众猴:“众”字有三人,中国文化里,“三”代表多;众猴就是很多猴;

* 纷纷:一个接着一个的意思;

* 站稳脚,睁开眼:这两个词是倒装,在中文里非常普遍。正常的顺序应该是:脚站稳,眼睁开一块横匾:a horizontal inscribed board。匾是一块长方形的木板,上面有字,挂在门或门框上、墙上等;或作为标记,或表示褒扬。横着挂的叫“横匾”,竖着挂的叫“竖匾”。

* 水帘洞:帘curtain,是挂在门前或窗前的布。水帘洞,waterfall-curtain,是后来石猴和花果山上的猴子住的地方

3:课文朗读
《西游记》的开篇给同学们展示了一个非常奇妙的世界:花果山、石头里跳出来的石猴、水帘洞……,相信同学们一定会被故事吸引,现在该同学们自己读了。
请同学们读的时候要大声,读得慢一点儿,遇到可能的疑难字,老师大声带一下。
三、语法点

课文里有一些常见的关联词语和一些过去学过但可能常犯错误的词语,老师把它们挑出来进行复习和讲解,请同学们在这些词语下划上下划线,写上注解。下面是例子,请老师参考。

1. 又…又…:石猴一出世,就又能跑又会跳。

2. 纷纷:一个接着一个。例如:下课了,同学们纷纷走出教室。

3. 一边…一边…:他们一边叫喊着,一边沿着小溪往上跑。

4. 左看看右看看:
四、文化点

1. ,在中国是十二生肖之一,位列第九,即所谓“申猴”。猴与中国人缘分极深,自古便被视为吉祥、显贵、驱邪纳福的象征。猴文化是中国生肖文化的一个重要组成部分,是古代文化不可或缺的一个分支。自古以来,文化典籍里的猴数不胜数,其形象大多是灵巧、聪明。而《西游记》里的孙悟空是所有猴子中最风光的;
2. 石头:石头可以变人,是因为石头本身具有灵性。原始人对石头普遍怀有崇敬心理,并且视其为神灵。原始人的原始思维的特点是物我不分,以为世间万物都和人一样。人类最早的崇拜对象就是石头这类无生命的物体,然后才是植物和动物,最后才是人本身。现代人仍然对石头情有独钟,比如收藏奇石、石雕,佩带玉器和钻石,把天然岩石想象成人和动物等。孙悟空是石头变的,所以具有灵性;
3. :有本事的人被尊为王;
4. 长生不老:在道教中,长生不老是仙人的标志。秦朝时,徐福为了替秦始皇寻求长生不老药,携童男童女各五百,出海寻找仙人,结果不知所终。传说后羿的妻子嫦娥,偷吃了王母娘娘的长生不老药,奔向了月亮。古代的帝王将相无不想尽各种办法,雇佣各方人士为他们寻找长生不老之法。后来道教中又出现了专门炼丹的流派,目的也是为了长生不老。四大发明之一的火药就是在炼丹过程中发明的。
5. 有人把孙悟空的一生分为了三个时期:本我、自我和超我。刚从石头中蹦出来的小猴子只有本我,跟其他的猴子没有什么两样。后来,他渐渐地有了自我意识,知道应该出去学本事,于是漂洋过海,拜师学艺。而他最想学的就是长生不老。
五、本周作业
这是《西游记》的第一次作业,老师一定要预留足够的时间讲解每一项作业。
1. 抄写课文,这是下一周要听写的;
2. 电脑输入:请同学们在电脑上打出来,标点符号也要求正确;
3. 阅读理解:请同学们阅读本回故事的第2页,请家长听过后签名并根据蓝色作业本P8的脚注打分;同学们要根据故事内容判断阅读题的对错;如果是错的,最好能划出句子中错的部分;
阅读部分的阅读提示词汇,在课本(P118)上有详细的解释;
4. 为简、繁体字连线;
5. 查字典,为四个汉字注拼音;
6. 不要忘记做网上作业。
六、与家长的沟通
这是《西游记》的第一堂课,也是第一次作业,老师要详细地给家长解释每一项作业。特别要强调的是课外阅读作业,请家长要仔细聆听孩子的朗读,并根据蓝色作业本P8的脚注在作业本上为他们打分并签字;还要注意阅读材料里划线的字词,如果孩子不懂的话,请解释给他们听。
七、本周练习答案在另一份文件里,请老师参考。



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