韩黎娟老师 –
Newton Chinese Language School（NCLS）
2018-09-03 14:26
非常赞同马老师的考试理念。阶段性考试，帮助学生查漏补缺，巩固所学知识，是为了下一阶段更好的学习新知识。多种形式复习，提升学生兴趣，考试形式外紧内松，让学生通过这个过程体会到最后的成就感，对学生今后的学习将起到很大的推动作用。马老师也谈到了关于家长配合的问题。家长是否关注学生的学习，最后的结果很不一样。这些都将对我新学期的教学有很大的帮助。谢谢马老师！