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三年级教学资源
三年级开始的拼音教学起到了承上启下的作用。经过一二年级的“直接认读”常用字的积累,此时学习拼音事半功倍,学生不再需要依赖拼音认读汉字,同时为今后的注音,自学汉字和查字典提供了帮助。
课文和阅读内容也从儿童故事过渡到中国历史神话以及寓言故事,从对汉字的认读升华到理解故事背后的意义。语法教学为学生提供语言素材反向思考中英语法的不同。
HTM
Youtube 三年级1
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Youtube 三年级2
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Youtube 三年级3
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Ximalaya 三年级1
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Ximalaya 三年级2
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Ximalaya 三年级3
教学步骤
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教学步骤 (单元1)
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教学步骤 (单元2,3)
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目录大纲
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基本教学步骤和方法
拼音 • 生字
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海外华裔青少年拼音技能
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拼音课堂练习
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3年级生字Poster
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笔画和笔顺Poster
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偏旁部首Poster1
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偏旁部首Poster2
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G3拼音教师用课文中文版
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新版三年级1-4周课文
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新版三年级1-4周双周作业
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新版三年级1-4周单周作业
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第一单元生字表勘误版
复习考试
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单元一复习考试 A卷
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单元一复习考试 B卷
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单元二复习考试 A卷
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单元二复习材料 B卷
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单元三复习考试 A卷
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单元三复习考试 B卷
作业密码
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三年级作业密码
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三年级暑假作业答案
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作业答案G3-1
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每周备课资源
week
第一单元
第二单元
第三单元
第一周
一、A Journey of Teaching Yourself Pinyin —— Part One
一、公鸡蛋(上)
一、光阴一去不复返(上)
第二周
二、A Journey of Teaching Yourself Pinyin —— Part Two
一、公鸡蛋(下)
一、光阴一去不复返(下)
第三周
三、A Journey of Teaching Yourself Pinyin —— Part Three
二、穷和尚和富和尚(上)
二、爸爸的老师(上)
第四周
四、A Journey of Teaching Yourself Pinyin —— Part Four
二、穷和尚和富和尚(下)
二、爸爸的老师(下)
第五周
五、称象
三、要是你在野外迷了路
三、等一会儿再说
第六周
六、锯是怎样发明的
四、找骆驼
四、让我们荡起双槳
第七周
七、狐假虎威
五、岳飞学写字(上)
五、愚公移山(上)
第八周
八、小马过河
五、岳飞学写字(下)
五、愚公移山(下)
第九周
复习
复习
复习
第十周
考试
考试
考试
马老师视频
探索周末中文学校继承语教学之路
MLP教材设计的几条原则
考试设计
汉字标准化与继承语教学
Topics
元音 辅音 声母 韵母 是有区别?
关于民间故事阿凡提的讨论——马立平
三年级的暑假可以怎样安排?
三年级第九册中每堂课听写的内容是什么?
录音作业一定要做吗?
为什么学生们觉得分辨声调很困难?有什么对策?