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六、一去二三里

在这一课中,学生在学习了中文的数字表达的同时,还感受到用简练的语言描述出的一幅图画。


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为什么 “一望二三里” 改成 ”一去二三里“ ?为什么 “人来鸟不惊” 改成 “人来鸟不飞” ?

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