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二、镜子

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通过猜谜的方式,同时还学习了中文表情的表达方式,也考验了学生们有没有注意观察身边的生活。

备课指南

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这一周我们学习谜语《镜子》。要求同学们会认会读13个生字,学习五个新的表意部首和一个表音部首,继续探索汉字结构;还要学写四个汉字和一个笔画。
以下是每周上课的基本步骤,请老师备课时参考。
一、复习和听写
第二周开始,我们有针对上一周的复习和听写。 
二、引入新课
二、生字学习
在生字的认读学习中,可以把汉字结构、偏旁部首、以及写字的教学揉合进来。学过的汉字结构和偏旁部首,可以请同学们先说,说错了或说不出来时,老师再提醒。
14. 看:这个字不在生字学习里,但是出现在汉字结构和偏旁部首里,所以,建议老师把“看”加在生字学习环节。半包围结构,注意,跟我们上一周学过的半包围结构的形式不一样;偏旁部首是“目字底”,还记得“目”是什么意思吗?对了,眼睛,所以有“目字旁”或“目字底”的字大多跟眼睛有关系;
三、写字练习
四、课文学习
五、本课总结
六、布置作业
七、与家长的沟通


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